四川省傅洪成名师工作室教师参加线上教学活动

   
  人间九月桂花香, 欢喜心头芬芳绕。9月的巴蜀大地，本应充满着琅琅书声、欢声笑语，可是新冠肺炎疫情再次席卷而来。一夜之间，我们的校园不再喧闹，线下教学活动戛然而止。但是这一次，傅洪成名师工作室的教师们从容不迫，在抗击疫情的日子里，工作室的教师傅洪成、明安丽、王桃、郑秀辉、隆红梅、张峡和何丹等数十名教师在不同岗位上克服困难、各显神通，进行了“有温度”的语文线上教学，奉献了网课100余节课，收到了良好的效果，为战胜疫情贡献了自己的绵薄之力。
    九月，秋日的余温还未散尽，疫情接踵而至，学校因此停课，但工作室教师们坚持“停课不停学”，践行着“疫情无情人有情，线上教学展温情”的教育初心。   工作室在安排线上教学的当天，有疫情的各工作站就召集教师召开了视频会议，传达落实了工作室线上教学的原则及要求。王桃工作站的教师们纷纷献言献策，积极研讨，确定授课主题和形式，充分利用线上学习交流平台与网络教学资源，制订出切实可行的授课计划，为学生线上教学做好思想准备，保证了线上教学的顺利开展。
  明安丽工作站的教师们结合教材中的知识点，向同学们提供了相应的慕课学习清单。与此同时，利用钉钉平台、腾讯会议、QQ群等进行多种形式的教学准备工作。在平台上，教师们提供了课件、教学视频、教材、参考资料等课程资源，明确了教学进度、任务要求，设置了任务点和讨论话题，提前与学生沟通，做好学生的引导工作。   在上课过程中，教师们使用QQ群、钉钉群、腾讯会议等进行答疑解惑、组织讨论和作业批改，同时采用提问的方式考察学生的在线状态、学习效果。学生们在平台上不但完成了课前预习任务，同时也积极参与了课堂讨论。工作室教师傅洪成、张峡、隆红梅等认识到这种教、学角色翻转的教学方式能够调动学生学习的主动性，培养其自主学习能力，达到“授人以鱼不如授人以渔”的目的。同时，教师们还很欣喜地看到，有的学生还把在网络上下载的一些学习资料分享给大家，增添了资料库的内容；有的学生提出的问题倒逼老师们进一步学习和思考，这些都在一定程度上达到了“教学相长”的效果。   “行而后知不足”，在线上教学过程中有收获肯定也有不足，但教师们通过观摩精品课视频、向名优教师学习、互相帮助等方式竭尽所能去解决，让学生得到更多的教育资源，让他们能收获的更多。为提高线上教学质量，工作室曾令玫工作站和郑秀辉工作站等教师与东方激光公司、高等教育出版社、语文出版社和东博公司等联系，获取优质课程资源，让教师们有更多优质课程资源，工作室还有20名教师登录中国中小学智慧教育平台，获取国家级优质课程资源来助力网课。
线上教学已进行两周，虽然没有凉风习习、叠翠流金，但工作室教师们坚信，只要大家“心在一起”，乐观向上、砥砺前行，疫情终将过去，一起去收获硕果累累、金桂飘香的秋天。  
  “疫情”就是命令，在抗击疫情的严峻形势下，傅洪成工作室的教师们在特殊时期第一时间落实了线上教学工作，我们礼赞他们的不忘初心、爱岗敬业、勇于担当、甘于奉献!