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 彼岸花开,向语文更深处漫溯

日期:2023-03-20 20:12|来源:教科室(双龙)|作者:xiongzhongyou

  彼岸花开,向语文更深处漫溯

  ——记四川省傅洪成名师工作室2023年第一次研修活动

  为深入开展工作室各项工作,增强工作室教师教学能力,提升教育教学质量,2023年3月9日-10日,四川省傅洪成名师工作室2023年第一次研修活动在四川省成都铁路卫生学校举行。

  

图1 会议主题

  德阳市教育科学研究院教研员、四川省有突出贡献的优秀专家蒋光明,什邡市职业中专学校高级教师、四川省特级教师、省中职语文教指委主任尹福泉,工作室领衔人傅洪成及各工作站站长及青年成员代表44人参加了本次研修活动。

  3月9日上午9点,工作室参研教师在成都铁路卫生学校教师发展中心参加开幕式。成都铁路卫生学校校长谭崇杭致欢迎辞,对参加本次活动的各专家领导及教师们表示热烈的欢迎,工作室领衔人傅洪成致辞,对各工作站新一年的工作提出新的希望与要求,并预祝本次活动顺利圆满举行。

  

图2 谭崇杭校长致欢迎辞

  9点30分,大家移步到国赛教室,聆听各工作站青年成员现场献课,本次献课活动共有5位教师参加,她们打破传统的教学方法,以项目式教学的形式,为我们带来了精彩纷呈的课堂。

  图3 傅洪成老师致辞

  第一堂课由郑秀辉工作站黄安春老师执教,执教内容为《应用文写作·说明书》,她结合学生的专业特征,分析整合教材内容,为学生设置课前任务,学生在课中展示展示成果,生生之间,师生之间进行评价修改,从而巩固完善知识体系。

  图4 黄安春老师、米肖佳老师、陈亚军老师授课(从左至右)

  易娜工作站的陈亚军老师执教《职业工匠精神》,以小组探究的形式,各小组自选劳模人物,教师以《喜看稻菽千重浪》为例,引导学生从评价要素、评价标准、评价等级三部分学习评价表的制定方法。

  宋江彬工作站的米肖佳老师执教《采薇》,由诗歌的最后一个章节入手,用“柳”的意象为抓手,带领学生学习用意象鉴赏诗歌,教师设计的三个子任务,层次鲜明,逻辑连贯清晰,达到了项目式教学的目的。

  李勇生工作站的李银平老师执教《大美善良》,结合新课标要求,展示两个实例,引导学生研读方案,观察方案的特点内容,理出框架,从而回归文本《善良》,制定本课的项目式教学实施方案。

  易娜工作站的张曦老师执教《离太阳最美的树·比喻句》,引导学生“以读者的角度学习鉴赏比喻句”项目,以作者的角度学习创作比喻句的方法,教师设置不同的情境,激发学生们的学习兴趣,从而达成学习目标。

  图5 李银平老师、张曦老师授课(从左至右)

  五位教师的献课结束后,各工作站代表纷纷评课,肯定了五位教师扎实的教学基本功,也提出了许多宝贵的意见和建议。随后,由蒋光明、尹福泉两位老师评课,两位老师对5位上课教师做出了高度评价,通过课堂能看出大家对项目式教学的精心设计,体现了较高的个人素养及较强的新课标理念,也希望各位上课教师能不忘教育初心,敢于创新教学模式,提升职业教育教学质量。

  图6 尹福泉老师、蒋光明老师评课

  下午4点30分,李勇生工作站向晓英老师作《思辨性文章项目式设计程式》专题讲座,向老师从五个方面为大家介绍了思辨性阅读与表达专题的内涵,如何以项目式的方式进行单元设计,最后提出对项目式教学的思考,我们应坚持一个原则,围绕课标,干有益的事。

  图7 向晓英老师作讲座

  3月10日上午9点,蒋光明老师作《锻造教学能力,成就名师梦想》专题讲座,蒋老师从语文名师群体,语文教学知识,语文教学能力三个方面为我们介绍了如何提升教育教学能力,并重点讲解了近几年教学能力比赛中所存在的问题,为我们提供了宝贵的意见和建议。

  
图8 蒋光明老师作讲座

  11点,傅洪成老师作《中职语文项目式教学内涵、特征、实施和操作建议》专题讲座,他通过5个项目举要,围绕目标任务、质量评价、操作建议三个方面,为我们进行实际演练,让我们深刻明白了该如何进行项目式教学,让我们获益匪浅。

  图9 傅洪成老师作讲座

  活动最后,工作室领衔人傅洪成老师总结发言,他说,本次研修活动虽已结束,但我们中职语文课堂教学仍在探索的道路上,愿在座的名师工作室的教师们能不忘教育初心,踔厉奋发,笃行不怠,全面贯彻党的教育方针,踏踏实实做好中职教育教学工作。

  图10 参会人员合影留念

  (郑秀辉作站 郑秀辉供稿)

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